O mnie

Katarzyna Wiśniewska

Lubię myśleć o psychoterapii jako wspólnej drodze. Przypominam sobie kojące zdanie: “Także pauza należy do rytmu”.

Żyjemy w świecie, który nagradza tempo. Szybkie decyzje. Szybkie odpowiedzi. Szybkie zmiany. A przecież są rzeczy, które potrzebują czasu, ciszy i zatrzymania, żeby mogły zostać usłyszane i żeby mogły dojrzewać.  Nie wszystko trzeba rozwiązać od razu. Są sprawy, których nie da się przyspieszyć. To, co ważne, nie rodzi się na zawołanie. Czasem dopiero kiedy się zwalniamy, możemy usłyszeć własne pytania, które od dawna próbowały zwrócić naszą uwagę, a nie mogły przebić się przez codzienną gonitwę, pośpiech i hałas. 

Celem terapii nie jest stworzenie nowej osoby, ale głębsze spotkanie z samym sobą – takim, jakim jest w się w danym momencie. Z tej prawdy może wypłynąć zmiana. 

W pracy korzystam z wiedzy, umiejętności, doświadczenia i wrażliwości, by pomóc drugiemu człowiekowi poczuć się bezpiecznie w mojej obecności, tak abyśmy mogli lepiej zrozumieć, jakiej zmiany potrzebuje i co będzie pomocne. Ważne jest dla mnie, by był to proces oparty na zaufaniu i dialogu, z życzliwą uważnością na relację i kontekst życiowy pacjenta/ki.

Pomagam w badaniu myśli, otwieraniu się na doświadczanie uczuć, wspieram w odkrywaniu własnych potrzeb, pragnień, aby poprzez pogłębioną refleksję nt. tego, co w pacjentach/tkach żywe, możliwe było wzięcie odpowiedzialności za to, na co mają realny wpływ, a także w akceptowaniu ograniczeń.

Wierzę, że w takiej pracy można odzyskać nadzieję i poczucie sensu, a także budować relacje i wprowadzać zmiany, które mają znaczenie.

W pracy terapeutycznej integruję refleksję, doświadczenie emocjonalne oraz kontakt z ciałem.

Jestem pedagogiem i dyplomowaną psychoterapeutką psychodynamiczną (szkolenie spełnia wymagania do otrzymania Certyfikatu Psychoterapeuty oraz posiada atest Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego i Sekcji Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychologicznego).  Pracuję jako psychoterapeutka, w nurcie psychodynamicznym, czerpiąc narzędzia z innych podejść. Swoją pracę poddaję superwizji u certyfikowanych superwizorów PTP. Należę do Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (Oddział Warszawski) i Polskiego Towarzystwa Psychoterapii ISTDP. Poszerzam swoją wiedzę i umiejętności m.in. poprzez udział w szkoleniach i konferencjach. 

Aktualnie jestem studentką 2-letniego zaawansowanego szkolenia Szkoła Psychoterapii Osób z Problemem Uzależnienia (SPOPU) w Laboratorium Psychoedukacji w Warszawie.

Aktualnie jestem w trakcie 3-letniego zaawansowanego szkolenia Core Training w podejściu ISTDP (Intensive Short-Term Dynamic Psychotherapy) – Intensywna Krótkoterminowa Psychoterapia Dynamiczna, akredytowanym przez Washington Institute Johna Fredericksona, prowadzonym przez Ośrodek ISTDP w Warszawie.

Ukończyłam 4-letnie Studium Psychoterapii w Laboratorium Psychoedukacji w Warszawie, które posiada rekomendację Sekcji Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychologicznego i atest Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego

Ukończyłam pedagogikę wczesnoszkolną i opiekuńczo-wychowawczą na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu.

Kursy i szkolenia (wybrane) :

  • zaawansowane szkolenie II stopnia z Psychoterapii Opartej na Mentalizacji (MBT – Mentalization Based Treatment), Laboratorium Psychoedukacji w Warszawie, Pracownia Psychoterapii Humani w Poznaniu, we współpracy z Anna Freud National Centre for Children and Families
  • szkolenie PRE CORE (ISTDP Training) u L. Jaworskiego (Warszawa)
  • szkolenie “Dialogi ciała i psychiki – Zawstydzony umysł, zawstydzone ciało – refleksje nt. relacyjnych doświadczeń traumatycznych i cielesności”, K. Schier, M. Barszcz (Poznań)
  • grupa genogramowa wokół transgeneracyjnych przekazów dotyczących przywiązania (Fundacja na Szlaku, Kraków)
  • warsztat focusingowy “Praca z ciałem w psychoterapii” (Warszawa)
  • szkolenie z Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (I stopień TSR, T. Świtek, J. Szczepkowski, Toruń)
  • certyfikowany kurs z Logoterapii (psychoterapia integralna i noo-psychoterapia, K. Popielski, L. Suchocka, Lublin)
  • kurs z Porozumienia bez Przemocy u A. Mills i szkolenia z NVC u A. Rzewuskiej-Paca, M.Wegner, A. Bagińskiej, A. Makarskiej
  • „Pomiędzy wiedzeniem, a niewiedzeniem” – warsztat superwizyjno-szkoleniowy, (Bogdan de Barbaro, Warszawa)
  • „Przymierze w superwizji – znaczenie więzi między superwizorem a superwizantem”, PTP WOT
  • warsztat “Skoncentrowana na osobie terapia dzieci i młodzieży” (INTRA, Warszawa)
  • szkolenie Trening Umiejętności Społecznych (Fundacja Pomoc Autyzm, E. Łukowska, Warszawa)
  • warsztat “O wstydzie i odwadze i tym wszystkim co pomiędzy”, J. Chmura
  • wybrane szkolenia i webinary – Dialoteka, Instytut ISTDP, ISTDP Sentio

Doświadczenie zawodowe: 

  • współpraca z Ośrodkiem Bliskie Miejsce w Warszawie
  • współpraca z Akademią Kolorów w Żurominie/Poniatowie
  • współpraca z PZP Elbląska w Warszawie
  • współpraca z Pracownią Psychoterapii i Treningu ISTDP Horyzonty w Warszawie
  • współpraca z Ośrodkiem Centrum Psychoterapii w Warszawie
  • współpraca z Centrum Zdrowia Szansa w Ośrodku Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży w Płońsku, I poziom referencyjny
  • staż w Stowarzyszeniu Q Zmianom, prowadzenie krótkoterminowej terapii indywidualnej dorosłych i młodych dorosłych
  • staż na Oddziale Psychiatrycznym Całodobowym dla Dorosłych w Szpitalu Bielańskim
  • staż na Oddziale Dziennym Psychiatrycznym Rehabilitacyjnym dla Dorosłych na Mariańskiej w Warszawie
  • wolontariat w Całodobowym Młodzieżowym Oddziale Leczenia Uzależnień w Toruniu
  • współpraca z telefonami zaufania dla dzieci i młodzieży FDDS, TPD 
  • wolontariat z osobami w kryzysie bezdomności w Fundacji Kapucyńskiej (asystentka w projekcie “Anioł w Warszawie”)
  • ponad 10 letnie doświadczenie w pracy jako nauczycielka i wychowawczyni w przedszkolu, szkole podstawowej – zajmowałam się edukacją (alternatywna, domowa, kurs Montessori w PIM, edu Scrum), towarzysząc dzieciom i ich rodzinom w różnych wyzwaniach rozwojowych i trudnościach życiowych; mam doświadczenie w pracy z dziećmi z różnymi diagnozami m.in. spektrum autyzmu, ADHD

Konferencje (wybrane) :

  • XI Konferencja kliniczna ISTDP, 12-13.06.2026, Polski Instytut Sentio, Gdański Uniwersytet Medyczny
  • Warsztat superwizyjno-dydaktyczny ISTDP, T. Nordqvist, 17-18.04.2026, Studium Psychoterapii ISTDP B. Załoga, Warszawa
  • X Międzynarodowa konferencja szkoleniowa ISTDP – Opór Superego, J. Frederickson, M. Urru, 7-8.11.2025, Polski Instytut Sentio, Gdański Uniwersytet Medyczny
  • Seminarium kliniczne z J. Fredericksonem, B. Załogą “ISTDP w psychoterapii pacjentów z kruchą strukturą charakteru”, 3.11.2025, PTP ISTDP i Uniwersytet SWPS, Warszawa
  • V Międzynarodowa Konferencja „Relacja terapeutyczna, która
    leczy”, 14-16.06.2024, PSIP, Warszawa
  • Konferencja „Nowe myśli, nowa praktyka w psychoterapii
    dzieci i młodzieży”, 6-7.04.2024, SPDiM, Ośrodek Regeneracja, Warszawa
  • XVIII Konferencja Trzech Sekcji „Psychoterapia wobec zmieniającego się świata”, 13-15.10.2023, Warszawa
  • Konferencja „Uzależnienie jako zaburzenie więzi”, 7.10.2023, Laboratorium Psychoedukacji, Warszawa
  • Konferencja „Teraźniejszość i przyszłość psychoterapii dzieci i młodzieży”, 1.04.2023, SPDiM, Ośrodek Regeneracja, Warszawa

Organizacje: 

  • Polskie Towarzystwo Psychoterapii ISTDP (VIII 2025 – obecnie)
  • Polskie Towarzystwo Psychologiczne (Warszawa) (IX 2023 – obecnie)
  • Polskie Towarzystwo Logoterapii i Noo-Psychosomatyki (XII 2021 – VI 2025